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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册泊秦淮下载详情
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《泊秦淮》新课标教案优质课下载

外国诗两首

《假如生活欺骗了你》

一、教学目标

  (一)了解外国诗两首的写作背景;背诵这两首诗。

  (二)理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品的欣赏能力。

  (三)感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。

二、教学课时2课时

三、教学过程

第一课时《假如生活欺骗了你》

导入新课

同学们,当你在现实生活中遇到困难与挫折的时候,你是一味埋怨命运不公,还是勇敢地与命运抗争?让我们看看俄国诗人普希金是怎么看待这个问题的。

(二)了解作者

(三)研读课文

1闭体感知

(1)应用多媒体课件播放诗歌,营造诗美的气氛,把学生带入特定的情境。

(2 )指名某同学在全班朗读后,根据学生朗读情况作初步的报导,要求读准字音,读准节奏,读出语气语调,读出感情。

2苯樯苄醋鞅尘埃

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚?尼古拉耶夫娜?伏里夫的纪念册上的。那时,俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却并没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执著地追求理想,坚信光明必来,正义必胜。

3、合作探究

(1保┦歌的两部分各表现了怎样的内容?