《泊秦淮》公开课教案下载

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课 题：泊秦淮

教学目标：

1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?

2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。?

3、细心品味脍炙人口的千古名句。?

教学重点：字里行间蕴涵的情味。?

教学难点：品味脍炙人口的千古名句

教学时间： 1课时

教学过程：

一、课堂导入：

?? ??同学们学过这首诗吗？课件出示并朗读一首诗“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗是谁写呀？（杜牧<<山行>>）（看课件）

1、简介作者和写作背景?

杜牧是什么朝代的诗人？（唐代）唐代有哪些著名的诗人呀？最著名的两位诗人是谁呀？（李白、杜甫）后人把李白和杜甫一起合称为“大李杜”。（看课件）

除了“大李杜”还有“小李杜”，你们知道“小李杜”指的是哪两位诗人吗？（杜指的是杜牧）那李呢？指的是擅长写情诗的唐代诗人李商隐。为了有别于“大李杜”，后人把李商隐和杜牧一起合称为“小李杜”。

杜牧生活于晚唐时期，这时的唐王朝内忧外患，战乱不断，民不聊生。今天我们一起来学习他写的一首诗。板书课题。

2、解题：泊秦淮，“泊”，停泊、靠岸的意思。“秦淮”，是一条河的名称，即秦淮河。（看注释）有谁知道这条河在哪呀？（江苏省）

3、这首诗是诗人夜晚泊舟秦淮河畔时，眼见灯红酒绿，耳闻酒楼上正在唱着《玉树后庭花》，触景生情，由过去的历史想到当前的现实，写下了这首流传千古的七绝。

秦淮河究竟是怎样一番景象呢，让我们借助图片来初略了解一番。（看课件）

秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、达官贵人享乐游宴的地方。

二、合作探究：