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《复述与转述》集体备课教案优质课下载
【教学重、难点及突破措施】
教学重点:掌握复述与转述的方法。
教学难点:能根据要求进行复述与转述,做到准确、流畅。
突破措施:以学生活动为主体,注重学生的动口、动手、动脑能力训练
【课时安排】
1课时
【教学准备】
多媒体课件
【教材分析】
《复述与转述》是八年级上册第五单元口语交际课,分为两部分,一是复述与转述的注意要点；二是口语实践。
【学情分析】
初二学生已经能把别人的话听清楚,也能流畅地有条理地表达,但没有掌握复述和转述的要领,可能导致信息失真或表达不够完整。课堂中应注意不能一味的让学生比较复述与转述的异同,单从理性层面作总结,要尽可能地让学生在活动中体会,得到属于自己的经验。
【导学设计】
素材导入,然后复述故事梗概,在班上交流。
【教学过程】
一、导入新课
由素材导入。
新课教学
()话动一:复述训练
1.什么是复述
含义:复述就是在理解、吸收的基础上,把读过的、听过的语言材料加以讲述
复述的方式:简要复述详细复述创造性复述
复述的方法:(1)仔细听、看(2)记忆关键词语(3)编写提纲(4)尝试复述
复述的意义:复述是语文必须重点训练的基功练习复述,不但可以培养记忆能力,理解能力,加入还能提高表达能力。复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际,段落、片断或全文,相应进行详细复述、简要复述和创造性复述
2.复述训练