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八年级上册《《昆虫记》：科普作品的阅读》集体备课教案优质课下载
教学过程
导入
你们读过《昆虫记》这部作品吗？它最吸引你的地方是什么？让我们一起走进在，在《昆虫记》 中，去了解昆虫的世界。
二、快速阅读知大意
1.阅读提示;
(不出声默读文段，抓住重点去跳读。
(以每分钟500字的速度，5分钟左右读完。
2.闯关大测验
检测速读效果，速问速答
1.蟹蛛会织网吗？
2.蟹蛛最喜欢的食物是什么？
3.蟹蛛的捕食方式是抢夺还是偷袭？
4.蟹蛛是一位称职的母亲吗？
5.蟹蛛临死前最后一件事在干什么？
6.文段从哪些方面介绍蟹蛛的？
三、批注阅读品精妙：
1.教师示范批注阅读
2.阅读提示：?
(1)用“? 、﹏﹏ 、Δ”等符号，画出文段
中最触动你的地方（字、词、句……）。
(2)写下它吸引你、触动你的理由。
蟹蛛捕猎是为了活着，为了生存，它自我牺牲，是为了生命的延续，这是昆虫的生命，是值得我们去尊重的生命。
四、大家畅谈昆虫记
《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。——鲁迅
《昆虫记》不仅是科学著作，他透过昆虫世界所抒写的，是关于生命的诗篇。