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八年级上册《《昆虫记》：科普作品的阅读》集体备课教案优质课下载
【教材分析】
《昆虫记》是法布尔耗尽毕生时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后记下的笔记。后来编写成书，共十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写，甚至歌颂，微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣，详略得当。阅读它，读者绝对不会感到枯燥、乏味，而就像步入了童话世界，能充分领略昆虫世界的神奇。教学时，紧扣《昆虫记》选文中有关昆虫的有趣故事，从而来激发学生阅读的兴趣。
【课前准备】
每个学生准备一本《昆虫记》，课前下发一张“昆虫名片卡”
【教学过程】
一、图片激趣导入
师：同学们，自然界有很多我们的好朋友，大家瞧，认识这些好朋友吗？
这些好朋友都是昆虫。今天我们就走进《昆虫记》，跟着虫虫来一次奇妙的旅行。板书课题——《昆虫记》阅读指导
二、了解《昆虫记》
师：今天老师要给大家推荐的这本关于详细描写昆虫的书籍——《昆虫记》。你们知道这本书是哪位作家写的吗？
出示：“一个人耗费一生的光阴来观察、研究"虫子"，已经算是奇迹了；一个人一生专为"虫子"写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写"虫子"的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。”
这是一段书评，这个人就是法国著名的昆虫学家法布尔。
《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味和哲理的文学宝藏。字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。板书：知识、哲理
三、走进《昆虫记》
《昆虫记》里有许许多多的可爱的小昆虫，今天老师请来了两位虫虫嘉宾，下面请看大屏幕，我们请出第一位。
第一位嘉宾——萤火虫
1.出示文段，让学生猜昆虫
《昆虫记》里讲述，古希腊人把它称为“朗皮里斯”，意为“屁股上挂着灯笼”；法语中则称它为“发光的蠕虫”。
猜猜这是什么昆虫？
2.阅读P75《萤火虫》，回答下面的问题：
⑴雄性和雌性萤火虫都会发光吗？P82第2段
萤火虫不管是雌性还是雄性，不管是处在发育时期的什么阶段，其尾部均可发光，这就是整个萤火虫家族的一大特点。而且，这个发光点从背部或腹部都可以看见，但只有雌性萤火虫才有的那两条宽带，才在腹部下面发光。
⑵它们能控制自身发光吗？P83 第2段
我在夜晚曾经捕捉过萤火虫，眼见那盏尾灯在草上发着亮光，可是，只要我稍不留神，碰着了那棵草，草一晃动，灯立即就熄灭了，我想要捕捉的这只昆虫也就不见了踪影。但是，发育完全的雌性萤火虫身上的宽光带即使受到惊吓，也毫无影响，照样亮着。
⑶萤火虫最爱吃什么？它又是如何消化食物的呢？