八年级上册《黄鹤楼》公开课教案下载

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崔题的一首七律使得黄鹤楼名声大噪,享誉海外,从此黄鹤楼成为中国名楼中名气最大的楼阁

二、教学目标

1、读悟结合,理解诗歌大意,盛受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情

2、背诵并默写这首诗

三、检测预习

四、朗读古诗

1、(出示古诗)学生自由读,注意读准字当,把古诗读熟

2、听配音朗读

3、带上一定的感情,圈出表达诗人情感的字

五、品味诗歌

(一)分析:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠

(1)说说大意

(2)关于黄鹤楼来历的传

从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。日仙人乘黄鹤过些,如今人去楼空,令人惆怅。

借传说落笔,感叹物是人非

（二)分析川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲

(1)学生闭目吟哦,想象自已就是崔,看到了什么?用自己的话来描述诗中的情景

明丽的阳光下,从黄鹤楼望对岸,汉阳的绿树掩映,看上去清晰在目:鹦鹉洲上芳草葱

茏茂盛,生机盎然

眼煎的风景如此迷人,但作者似觉得“人是家乡好,月是故乡明。”自己家乡此时比这更

美。另外这句又是对仗工整的对偶名句。

（三)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼前的汉水滚滚,烟波浩渺,使

人更生思恩乡之愁。本句点题。借景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情。

六、课堂小