部编版《语言要连贯》公开课教案下载

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4.学会运用细节描写刻画鲜活的人物，提高写作水平。

教学重点

调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品的作用，感悟细节，鼓励学生运用细节描写刻画人物。

教学难点

学会运用细节描写刻画鲜活的人物

教学方法

感受法 练习法

教学过程：

新课导入:

文明世界的惠普创始人戴维.帕卡德曾感叹道:小事成就大事，细节成就完美。其实，生活的一切原本就是由细节构成，如果一切归于有序，决定成败的必将是微弱沙砾的细节。细节虽小，却是美的源泉，情的聚焦。生活中的细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀里，便是温暖……

（二）细节描写

1.细节描写就是指对人物、景物或场面的某一特征作细致具体的描绘，类似于“特写镜头”，有意的让画面放大，速度放慢。

2.细节描写的作用:它是刻画人物性格，推进情节发展，表现生活环境的重要因素。生动的细节描写能使读者如闻其声、如见其人、如临其境，令人回味无穷，增强文章的形象性和生动性。

（三）细节描写的常见种类

人物描写和景物描写

人物描写:外貌 动作 语言 心理 神态 服饰

景物细节描写:自然 社会

生活细节描写:情节 事件的细节描写

从人物描写方法入手来了解细节描写。

教师举例本单元的典型人物的细节描写，学生猜人物。

（四）怎样才能写好细节

1.描写叠加（真实可信）

例如《老王》一文中，老王送鸡蛋的细节描写，给人真切的感觉，让人难忘。

2.典型精致

细节描写贵在于精而不是多，要抓住最能反映人物精神特征的细节来写。例如《台阶》中父亲洗脚的细节描写，生动的表现了父亲勤劳能干。