《任务三 新闻写作》优质课教案下载

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教学重点：巩固掌握消息的特点、结构等知识，学会写消息。

教学难点：掌握消息写作技巧。

教学方法：示例、讨论、实践。

教学课时：1课时

教学过程：

一、关注生活，导入新课

同学们，处于日常生活中的我们，每天都会听到很多很多的消息。上课前，老师想通过几个小题目，考一考你对家、国大事的关注度，好不好？

第一题，最近一段时间，国家发生了哪些大事件？

（2018世界杯：第21届，莫斯科，揭幕战东道主俄罗斯5-0大胜沙特 、上海合作组织青岛峰会，高考等……）

第二题，咱们家乡发生了哪些大事儿呢？

（12403名考生参加初中学业水平考试，纪念改革开放40周年 城南新区建设10周年摄影大赛，蒙城将高温预警信号由黄色提升为橙色……）

第三题，咱们学校有啥新鲜事儿呢？

（危急时争分夺秒救学生的葛跃老师获评“亳州好人”，综合应急演练，“君子社团”成立……）

教师小结：嗯，视觉敏锐，关注度广。看来，同学们还真是一个生活中的有心人呢！今天，我们一起学习消息写作，学做校园“小记者”！你的佳作有机会在校园网站、“校园之声”广播、以及校刊校报中展示哦！

二、回顾旧知，铺垫新课

要写好消息，还需要以牢固掌握相关知识为后盾。下面，我们一起回顾一下本单元所学的关于消息的知识。

1.单元内容梳理。

第一单元共四课，从新闻的分类看，其中第1课《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》、第2课《首届诺贝尔奖颁发》属于消息，第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》属于新闻特写，第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》属于事件通讯。

2.学生以第1、2课为例谈谈如何进行消息写作。

学生讨论后，教师明确：

标题人民解放军百万大军横渡长江导语人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。主体中路军西路军东路军三、循序渐进，学习技法

1．速读《怎样写消息》，圈划重点。

（1）消息的概念：迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。

（2）消息的最大特点：时效性强和真实客观。

（3）消息结构的“五部分”：标题、导语、主体、背景、结语。结构通常按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。