部编版《3＊ 安塞腰鼓》优质课教案下载

部编版《3＊ 安塞腰鼓》优质课教案下载

[教学重难点]

教学重点：

有感情地诵读课文，品味优美的语言。

教学难点：

1．理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。

2．理解文中一些句子的深刻含义。

[教学过程]

导入

出示图片：你们知道这是什么鼓吗？--------腰鼓

你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？-----------陕北的安塞

1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。

安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。

表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。

今天，我们将走进黄土高原，走近安塞腰鼓，看看那群“朴实”“沉稳”的陕北汉子，他们用安塞腰鼓向世人诉说什么？

作者简介刘成章，生于1937年，陕西延安市人，现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

二、检查预习

晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 戛然而止 叹为观止

三、新课学习

1．听读感知

结合图片，听课文范读，

思考：听了范读后，请你说说整篇文章给你内心的感受是什么？请用一个词语概括你对安塞腰鼓的印象

震撼 气势磅礴 惊心动魄

2．仿读感知

看图仿读课文片段，读出你的真情实感

（1）好一个安塞腰鼓！