八年级下册《学写仿写》优质课教案设计

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3、养成读写结合的好习惯，通过模仿、借鉴优秀作品，从中提取值得模仿、借鉴的内容，提高自己的写作水平。

教学重点、难点

探究和掌握仿写的技巧和方法，提高写作能力。

教学课时 1课时

教学过程

一、新课导入

你喜欢写作文吗？为什么？说说理由。我听说我们同学有三怕：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。在我们身边，有一部分同学一提起写作文，就谈文色变，叫苦连天，抓耳挠腮，感觉腹内空空，无从下笔。其实，作文并没有我们所想的那么难。提高作文水平的方法也有很多。今天，我们就给大家教一个方法：学习仿写。

二、作文仿写的定义

所谓作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。

三、作文仿写的方法

1、仿句式

a、句式一致（句子结构形式） b、修辞一致

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。

如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光。

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练习1、请仿照“假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿”造一组句子。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

?想一想，这组句子可以作为表现哪些主旨（或题目）的作文的开头（或结尾）奉献 生命位卑未敢忘忧国 渺小与崇高

2、仿段落 范文《阿长与山海经》

最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。

赏析范文：这段描写很精彩，从三个方面表现了作者对阿长的讨厌、不喜欢。一、她喜欢切切察察，背后嚼舌根。二、喜欢向我母亲告状。三、睡相不好，摆成大字。在描写时，观察仔细，抓住了人物的特征，运用了具有表现力的动词，将人物刻画的很成功。