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部编版《蒹葭》优质课教案下载
1、体会诗经的特点及影响
2、体会诗歌的意境和情感。。
教学重点
通过朗读，体会诗经的重章叠句、合辙押韵和双声叠韵的特点及影响。
教学难点
通过音韵理解体会诗歌的意境和情感。
学习目标
1.学会诗经表现形式的特点。
2.学会通过诗经的特点，理解诗歌的意境和情感。
教师活动
学生活动
设计意图
导入
课前播放古琴曲配诗朗诵渲染气氛
师：中国是一个诗的国度，古代诗歌灿若星河，佳篇如林，大家知道中国诗歌的源头是什么吗？
明确：《诗经》
师：谁能向大家介绍一下诗经？
（ppt诗经介绍）
《诗经》是我国第一部诗歌总集，作为我国诗歌的起点和源头，《诗经》以其伟大的文学成就彪炳史册。
师：《诗经》记载2500多年前的秦地，在一个长满芦苇的河畔，曾经有人吟唱了一首优美的歌谣《蒹葭》，你听！（配乐范读）
师：这首古老的歌谣，带着华夏先民简单而淳朴的气息，今天就让我们一起穿越千年，与《蒹葭》的作者进行跨越时空的对话，感受先人美妙的诗情。
师：我们一起看一下本节课的学习目标。
（ppt学习目标）
学习目标：
体会《诗经》的特点及影响。