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撰写演讲稿
部编版八年级下册的第四单元的四篇文章都是演讲稿。教材所选的四篇演讲词，或针对突发事件，或针对现实问题，或针对青年的未来，或针对重要的事业，其话题都有着很强的现实针对性。通过第四单元的学习，学生已了解什么是演讲稿，演讲稿的特征是怎样的。结合我校本学期刚好开展第一届“善美”学生评选活动，竞选学生要在全级、全校里进行演讲。因此本此作文教学结合“善美学生”评选活动，教会学生如何写竞选类的演讲稿，重点教学生会写思路清晰的演讲稿。
1、了解演讲稿的基本结构和写法。
2、重点学习写思路清晰的演讲稿。
重点学习写思路清晰的演讲稿。
写思路清晰的演讲稿。
展例文→结构;看经典→方法;写提纲→运用。
1、 首先学习八年级下册的第四单元的四篇文演讲稿。
2、 制作教学课件。
导入：刘邦三句精言遂定大汉帝国，诸葛亮舌战群儒始有三分天下，美国总统奥巴马通过公众演说成功入主白宫，成为美国历史上第一位黑人总统。演讲能够改写历史，一个组织、团队，个人同样能够通过演讲改变命运。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。怎样写一篇好的演讲稿，这节课我们一起来学习。
过程与方法
活动一：展例文，明结构
任务与意图：展评竞选类演讲稿，帮助学生认识描演讲稿的基本结构和写法。
1、阅读例文《竞选宣传委员演讲稿》，了解演讲稿的基本结构和写法。
竞选宣传委员演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是×××。感谢大家给我这个竞选的机会!今天,我要竞选连任咱们班的宣传委员工作。
我认为自己具备三方面特长,适合继续担任宣传委员。
首先,我写作能力比较强,我的作文经常被印成范文在年级“发行”。
其次,我性格活泼,善于沟通,有较强的组织协调能力。
而且,我还有美术和音乐特长。我的美术作品曾多次获奖,我的钢琴演奏达到业余八级水平。
以上特长,让我有信心胜任宣传委员工作。
如果大家选我继续当宣传委员,我会充分发挥自己的才能,搞好咱们班的文娱宣传活动。首先,我要发挥我的写作特长,协助班主任老师策划、编印班刊,让班刊的版面更漂亮,内容更丰富,让我们的班刊走出年级,走向全校!第二,我要发挥我的美术特长,让每一期板报都给大家带来美的惊喜。第三,我要发挥我的音乐特长,率领同学们练好合唱,赢得本年“五月鲜花”歌唱节奖杯。第四,我还要发挥组织协调的才能,与同学们通力合作,精心策划,办好咱们班的“新年联欢晚会”。
我十分珍惜和同学们共同学习的美好时光,我希望继续担任宣传委员。我将虚心接受同学们的批评和建议,搞好各项文娱活动,让这些活动成为我们初中生活中最美好、最温情的记忆!
请老师和各位同学将信任的一票投给我!
如果我当选,我将认真履行自己的承诺!
谢谢老师和同学们!
2、提问：一篇演讲稿有哪些部分组成?
3、小结演讲稿的基本结构。
称呼、问候语，开头，主体、结尾，谢词
活动二：看经典，学方法
任务与意图：引导学生在了解演讲稿基本结构的基础上，再以课文和例文中的典型语段为例，指导学生掌握演讲稿开头、主体、结尾的写法，重点学会写思路清晰的演讲稿。
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
我校开展第一届“善美学生”评选活动。请你根据评选条件，
撰写一篇演讲稿，阐述你的竞选主张。不少于600字。