八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》公开课教案下载

八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》公开课教案优质课下载

教学重点：把握文章写法，体会其表达效果。

教学难点：感受丽江人文审美方面的特点。

教学方法：自读点拨

教具：多媒体课件

课时：两课时

教学过程（第一课时）

一、导入：播放视频，简介丽江：二山（玉龙雪山、老君山）、一城（丽江古城）、一湖（泸沽湖风景名胜区）、一江（金沙江）、一文化（纳西东巴文化）、一风情（摩梭人风情）。我们跟随一滴水浏览丽江。（板书）

二、自读课文，理清结构

1、自读课文；

2、“一滴水”经过了哪些地方？

3、明确以时空为线索把文章分成两部分。

三、把握文章新颖构思，独特视角，并理解这种写法的好处。

以“一滴水”贯穿全文，有什么好处。

明确：

1、视角自由：可远可近，可俯瞰，可仰视，可平视，可仔细审视，可一瞥即逝。

2、容易把时间和空间两条线索结合起来。

3、符合描写对象的实情：丽江以水见长，水既是风景，也是丽江人与自然和谐共处的象征。

4、“一滴水”既是观察者，也是讲述者，增强了文章的情感表达。

四、体会作者情感

学生从文中找出相关句子，朗读体会。

五、作业

展示凤阳景观图片；

仿写：选择一个恰当的视角，介绍凤阳景观。