八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》集体备课教案设计

八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》集体备课教案优质课下载

情感目标 引导学生发现平凡宁静生活的美好

重点把握景物描写的特点难点引导学生发现平凡宁静生活的美好关键抓住重点语句理解文章内涵教学用 具多媒体教 学 过 程教学环节教学内容教学方法一 导入

十几年前，我曾看过一部电视剧，叫《一米阳光》，时至今日，剧情已经模糊了，但故事发生的小城却走进了我的心里，令我心向往之，于是，我来到了魂牵梦绕的丽江。

(多媒体展示丽江图片）

2012年，藏族作家阿来到丽江采风，俊美的玉龙雪山、宽阔的丽江坝子、川流奔腾的玉江水，激发了作者的创作灵感。阿来用轻灵的笔触，特别的视角，用一滴水完成了一趟丽江之旅。今天，我们就跟随着这一滴水再一次经过丽江。

二 检测预习

你都预习了哪些词语？

闸 砚 蘸 矗立 苍劲 翡翠 眺望 硕大

目眩

三 走近作者

阿来，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，著有长篇小说《尘埃落定》。

四 整体感知 理清线索

1 朗读课文，勾画出一滴水流经了哪些地方？

（勾画出表明地点的词)

2 这篇游记是以什么为线索组织材料的/

五 品味探究

1 这滴水从玉龙雪山一路向南，都看到了什么?

2 作者为什么要从六百年前的明代写起呢？

3 美的景要有美的语言来呈现，阿来的文学生涯是从写诗开始的，他的散文往往带有诗意。请同学们找出环境描写的句子，说说你最喜欢哪处风景，为什么？

4根据你对课文的品读，对语言的品味，在下面横线上填上恰当的词语

这是 ----------------的丽江

5 作者以“一滴水”游览丽江的视角展开描写，找出文中描写水的句子，说说“水”的形象。

这是 -----------------的一滴水

六 探究主旨

1这滴水为什么一定要流经四方街？