八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》集体备课教案设计

八年级下册《20＊ 一滴水经过丽江》集体备课教案优质课下载

【教学重难点】?

1.抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受丽江的魅力所在。

2.体会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。

【课时】1课时

【教学过程】

一、积累知识学游记

巩固游记的知识。

二、随着水滴品丽江

1.所至：这滴水到达了哪些地方？用一句话概括这滴水的奇幻生命旅程。

2.所见：

（1）默读课文，思考:这滴水所到的地方，怎么美？用贴切的词语来形容景点的特色。

（2）自由朗读课文，讨论：你最想去四方街的哪里瞧瞧？那里有什么特别之处吸引了你？

句式：我最想去四方街的_____，因为那里_________________。

3.所感：

（1）游览了丽江你有哪些感受？

（2）读了这篇游记你有哪些感悟？（提示：从写作方法的角度来谈）

三、化为游客走四方

所用：文中作者化身为一滴水带我们游览了风景如画，宁静美丽的丽江。我们是不是可以学习这种方法，以你喜欢的身份来介绍自己梦寐已久的某个地方呢？

四、板书设计

一滴水经过丽江

阿来

所至：游丽江（四方街）

所见：景美 自然风光

建筑

文化