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《20＊ 一滴水经过丽江》精品教案优质课下载
重、难点：
1.整体感知文意，理清写作思路
2.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者对大自然的情感。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
播放音乐视频《彩云之南》，情境导入新课。
作者简介
介绍作者阿来、代表作品
简介丽江古城
自学新知
初读课文，检查预习
标记重点字词
走进课文
1、分层次梳理课文内容
第一部分：（第1、2段），点明“我”的身份——一滴水。
第二部分：（第3--8段），写“我”从玉龙雪山到古城之前的经历。
第三部分：（第9--14段），写“我”流经古城时的所见所闻。
第四部分：（第15、16段），写“我”流出古城，奔向大海。
小结课文结构脉络
合作探究
1、用自己的话概括一滴水的经历
2、丽江作为历史文化名城，它的建筑也是别具一格的，作者又向我们描绘了丽江哪些建筑呢？思考这些建筑有什么特点？
3、品读“水”的形象。
4、品读“丽江”的形象。
5、作者从“一滴水”游览丽江的视角来展开描写有什么好处？