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《20＊ 一滴水经过丽江》教案优质课下载
3．掌握景物描写的特点和方法。学会品析景物描写的方法和技巧
4. 掌握游记写作的技巧
过程与方法：
1.通过诵读品析语句 2.赏析法，赏析文中景物描写的语句 3.演练法 通过课堂片段作文，学会以物的视角写游记
情感、态度、价值观：
1.学会观察和欣赏自然，懂得去发现平凡生活的美好；
2.了解丽江的历史故事，热爱我们源远流长的民族文化。
教学重难点 ：
1.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；
2.把握景物描写的特点；学会品析景物描写的方法和技巧
3.学会以物的视角写游记
教学方法 ：
1．情景教学法。课前播放丽江影片，创设情境。
2．朗读教学法。学习散文离不开朗读，在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风
格。
3．品读鉴赏法。细读文中的写景句子，对其进行赏析，并仿写。
课前准备：
学生完成预习作业：
1、查找“读读写写”的字词。
2、熟读课文，标画一滴水经过丽江的路径
3、划出文中景色描写的语句加以品味
教学工具：希沃白板、遥控笔
课时安排：一课时
教学流程：
（一）情境导入