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部编版《20＊ 一滴水经过丽江》最新教案优质课下载
独学（自主学习），教师点拨（8分钟）
我们常说，学习一篇文章，最重要的是了解作者的行文思路，了解作者的思路也就是能很好把控文章的内容以及主题思想了。那么，这篇文章包括几个部分，一点时间整理一下自己的思路，把文章的层次结构划分出来。
思考后明确：本文一共分为三个部分，第一部分为第1,2段，写“我”由雪变成冰川，在变成一滴水。第二部分是3—15段，写一滴水的漫长的旅行过程。第三部分是第16段，写一滴水奔流到金沙江边汇入大海。（板书）
教师点拨：作者以一滴水的视角，先从“我”变成一滴水，领略了自然风景，这个旅行的过程这滴水看到了什么？看到了驿道，纳西族村庄，草甸，落水洞，黑龙潭，四方街，然后又来到了玉器店，字画店，纳西人的院子。作者写了丽江那么多的风景，那同学们思考一下，到底为了表达什么情感呀？喜爱与赞美。非常棒，课堂上我们常说，写景就离不开，抒情。不喜欢就不会进行这么细致的描写了。那抒情一般通过什么来表现呢？通过句子，通过一些优美的语言，非常棒。那么我们同学们接下来欣赏和体会一下课本当中的重点句子，赏析这些优美的语句。
四、群学（小组合作与探究）（10分钟）
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。
赏析：修辞+内容+情感
运用排比修辞手法，生动形象地写出了丽江古城山上柏树依山而起的重重房屋，顺水而下的蜿蜒老街错落有致，古朴与自然融为一体的美景，表达出作者对于丽江古城的喜爱与赞美之情。
2、这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
赏析：修辞+内容+情感
运用比喻修辞手法，把人的心灵比作一滴水，生动形象地写出了人们尽情欢乐，心无杂念，纯洁善良的性格特征，从侧面写出了丽江之美，表达了作者对丽江美景的喜爱与赞美之情。
3、一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
赏析：修辞+内容+情感
运用比喻修辞，把月亮比作银盘，生动形象地写出丽江古城的夜晚静谧和月色的美好，画面感极强，使人如临其境，表达出作者对丽江古城的喜爱与赞美之情。（多媒体展示）
五、学生自我展示（10分钟）
总结及布置作业（2分钟）
本单元我们学习的课文，景色真可谓是大不一样。我们一起去领略了壶口瀑布壮观的景色，各拉丹冬的的奇美，勃朗峰的险峻，而本文表现的却是云南丽江的柔美。所以同学们，你们更喜欢哪一幅美景呢？不管是什么样的景色，我们都要学会去发现和欣赏它的美，就好像老师常说的那句，生活处处是语文，语文的世界是宽广的，足不出户，你便可领略大好河山。
课后作业，你热爱你的家乡吗，那就为你的家乡代言吧！尝试写一段200字左右的导游词介绍并宣传你的家乡木梓。
今天的课文就到此，下课。