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《大道之行也》教案优质课下载
过程与方法
1．布置预习，对课文略作讲解。
2．问答法、诵读法、点拨法。
情感态度价值观
1．理解儒家理想中的大同社会。
2．认识这一我国社会思想史上的财富。
重点难点疑点剖析
重点
1．掌握生字和常用词汇。
2．熟读成诵。
难点
“大同”的思想意义。
疑点
“大道”的含义。
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学生准备
预习课文，并在疑难之处作标记，同时做到疏通文章大意。
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第1课时教学流程设计
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教学步骤（第1课时）