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《大道之行也》最新教案优质课下载
学
习
目
标
在反复诵读的基础上，培养文言语感，并背诵课文。
初步理解儒家“大同”社会的理想。
3、感受作品中理想社会的美好，培养学生对美好的社会的憧憬。
重 点
难 点
同上
学 法
指 导
朗诵法 讨论法
导 学 过 程
环节一、【设置问题、预习交流】
“大道”指：
《礼记》：
注音：选贤举能（）幼有所长（ ）矜寡孤独?（ ）??男有分（ ）
货恶其弃于地（）
环节二、【合作探究、交流展示】小组交流 疏通文意
初读，扫清障碍，读准字音
再读，读出节奏，读出层次
3、三读，读出内涵，理解情感
环节三、【实践提高、拓展延伸】
这样的理想社会能实现吗？人们做了哪些努力？