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部编版《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》精品教案优质课下载
学习目标：
1.品读，深入理解作者运用美丑对照表现主题的方法，深刻理解反语的表达效果。
2.了解并学习作者的美学观念和人文情怀。
学习重点：通过品读，了解作者运用美丑对照表现主题、表达情感倾向的方法，学习其人文情怀。
课型：教读引领课 名著推荐课
课时：1课时
一、导入新课
同学们，我们知道，世间的万事万物都有其两面性，所以我们学着用辩证的眼光去看问题。就像法国的帕斯卡尔所言：人是一根会思考的苇草。今天，我们就随着法国作家雨果的脚步，走进他的一封书信，看看对于英法联军的侵略行径，他有怎样的看法，他又如何剖析这其中的两面性的？
学习过程
走进《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，感受文美。
1.速读全文，用一句话叙说你的阅读认知。
这是一篇 _________的文章。
学习方式：学生自读全文，用句式说话。
设计意图：让学生初步感知了解文章内容，形成整体印象。
欣赏极美
细读第三段，完成：
（1）在雨果的心目中，圆明园具有怎样的地位？请找出相
关的句子，并提炼中心词。
（2）说一说，你从雨果的文字中读出圆明园美在哪里？
我读出圆明园美在 ______，你看，_____________。
学习方式：学生自由感情朗读—自学—小组交流—汇报补充完善—教师总结
设计意图：此环节是重点，要让学生在作者的字里行间感受到“圆明园的美”，感受到作者对它的高度赞誉，明白这是“美丑对照”中的“极美”，为之后把极美的东西毁灭的极丑行径做铺垫。
过渡：但是这样的圆明园如今却只剩断壁残垣。
观看视频，直观了解圆明园被毁坏的卑劣行径，之后读“这个奇迹已经消失了”，力求读出悲愤、惋惜之情。
品悟极丑