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九年级上册《学习改写》教案优质课下载
教学重点：
了解改写的常见形式及基本方法。
依据原作内容和自己的合理想象进行改写。
教学难点：
培养迁移创新，灵活运用祖国语言文字表情达意的能力。
教学方法：
引导发现 归纳总结 实践创新
教学过程：
导入
出示目标：
了解改写的常见形式及基本方法。
依据原作内容和自己的合理想象进行改写。
培养迁移创新，灵活运用祖国语言文字表情达意的能力。
自主阅读 提炼信息
1、自主学习九年级上册第六单元“学习改写”的内容，提炼有关改写的关键信息。
2、学生交流自主学习发现。
四、读懂原作 把握主旨
1、教师出示《天净沙.秋思》，学生齐读。
2、引导回顾大意，把握主旨。
五、例文开路 探究改写
1、教师分发对《天净沙.秋思》改写的范文，指名朗读范文。
2、分组讨论，老师从哪些方面对这首小令进行了改写？
3、全班交流，教师适当补充，师生合作归纳总结改写方法。
小试牛刀 练习改写
教师播放儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》，推荐改写素材。（可选择自己喜欢的诗词、歌曲、寓言、童话、小说等时行改写训练）