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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册邹忌讽齐王纳谏下载详情
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部编版《21*邹忌讽齐王纳谏》教案优质课下载

  教学难点:

  人物的思想感情。

  教学课时:

  2课时。

  教学过程:

   第一课时

  一.教学导入:

  唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。

  二、文学常识

  《战国策》是国别体史书,书的内容记载了战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说,。全书按国别编辑,全书12策,33篇,辑录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件。编者:刘向,西汉著名的经史家,文学家,字子正本名更生,著有《新序》,他的《别录》是我国目录学的开山之作。

  三、阅读课文对照书下注释翻译课文

1、朗读要求:读准字音,读准停顿。

2、翻译句子。

注意加点字。

朝:名词作状语,在早晨。

  美:以……为美,形容词用作动词。

  面:当面,名词作状语。

  闻:使……闻。

  地方:土地方圆。

  左右:国君旁边的近臣。

  讽:委婉劝说。

  谤讥:公开指责。

特殊句式:

 ①我与徐公孰美----我同城北徐公比,哪个更美?(把握“……孰与……”的句式)

 ②忌不自信----邹忌不相信自己(比徐公美)。(把握宾语前置)

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