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部编版《少年有梦》新课标教案优质课下载
能力目标 正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。
情感态度和价值观目标 知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。
重点 有梦就有希望
难点 努力就有改变
学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 启发式、讲授法
课前
准备 1、学生填写课前自主学习,进行预习。
2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。
教学过程 反思
一、导入新课
1、出示漫画,播放视频《你的梦想是什么》。
2、师导入:看了漫画和视频中的梦想,大家都开心一笑,那么同学们,你们有梦想吗?今天我们就一起来学习《少年有梦》(板书课题)
3、解释少年:指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童,也就是少男少女。
二、请大家认真默读课本P8-P13的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,并思考下列问题:
1、什么是梦想?梦想有何重要性?
2、少年的梦想具有哪些特点?
3、你怎样看待梦想与现实的关系?
4、什么是努力?怎样为实现梦想而努力?
三、学习新课(师生研讨案例,互动学习)
(一)有梦就有希望(重点)
1、梦想的含义和重要性
(1)说一说:①你的梦想是怎样的?
②如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
(2)如果梦想不能实现,梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情的勇气,让生活更有色彩。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望。2、播放视频朗诵《我为少男少女们歌曲》,思考:何其芳的这首诗,让你想到了什么?答:少年需要梦想。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。3、理解少年的梦想具有的特点?