《让友谊之树常青》集体备课教案设计

《让友谊之树常青》集体备课教案优质课下载

读

教

材内容标准 教材在前一课感知“友情”的基础上，引导学生掌握交友技巧，锻炼交友能力，培养交友智慧，引导学生学会交往、善于交往，主动寻找友谊，呵护友谊。教

学

目

标知识目标知道如何建立友谊，如何呵护友谊。能力目标学会建立友谊，能用智慧来呵护友谊。情感态度价值观目标懂得友谊的珍贵，维持友谊需要掌握方法，真诚呵护，理智应对

教学资源图片、网络资源教学重点 如何建立友谊，如何呵护友谊教学难点 生活中呵护友谊的方法解

读

方

法教学准备搜集各种友谊歌曲、图片制作课件。教学方法采用谈话式、自主合作探究等方式组织教学教学手段多媒体辅助教学教

学

过

程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成

导入新课引入友谊

播放《永远是朋友》“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……千金难买是朋友，朋友多了春常留”

1.提问：这些歌词说明了什么？

（友谊的珍贵重要）

2.你们交有朋友吗，有朋友的举手？

根据提问展开思考、回答

创设情境，吸引学生注意力，自然引入“朋友”话题

讲授新课

建立友谊

1.播放《找朋友》歌曲，联系P49的“运用你的经验”，说说你们是如何成为朋友的？

（点评：多跟同学、别人聊天、一起玩、学习等，就有机会找到朋友，即是：开放自己）

2.开放自己就能找到朋友吗？比如P50页“探究与分享”：“我”采取主动，但是对方不理“我”，“ 我”应该怎么做才能找到朋友呢？