七年级下册《成长的不仅仅是身体》优质课教案下载

七年级下册《成长的不仅仅是身体》优质课教案下载

　能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。

　情感态度与价值观?

　以乐观的心态面对青春期，积极追求青春期的思维发展。

【重点难点】

教学重点：对独立的理解；思维判断的培养

教学难点：思维独立性伴随着思维的批判性，开发创造力。

教学过程

一、导入新课

欣赏动画故事《小马过河》

思考：

（1）小马遇到什么问题？它是怎么做的？结果是怎么样了？

提示：过不过河，听从别人意见，没主见

（2）妈妈话对它让它明白什么道理？

提示：做任何事，我们要听取他人意见；又要有自己的主见，不断去尝试。

教师讲述：青春成长的重要信号一是生理发育，二是相随还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

二、新授

1、出示自学提示,学生自学课文内容，以小组讨论的方式解决自学提示上的问题。

（1）步入青春期我们的思维有哪些变化？

（2）怎样正确认识思维的独立？

（3）思维的批判性有什么表现？有什么好处（作用）？

（4）青少年为什么要开发创造潜力？怎样开发自身的创造潜力？

2、学生展示讨论成果，教师结合实例讲解。

（1）步入青春期我们的思维有哪些变化？

教师板书：思维的独立性、思维的批判性、思维的创造性

活动一：探究与分享