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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册成长的不仅仅是身体下载详情
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七年级下册《成长的不仅仅是身体》精品教案优质课下载

【教学目标】

知识与技能目标: 认识到青春的美好;

掌握思维的独立性、批判性和创造性的内涵;

过程与方法目标: 知道在认识概念时要注意避免其误区;

培养学生全面思考问题的意识。

情感态度价值观目标: 能够体会成长不仅仅是身体,也是思维的成长,并注重培养思维的独立性、批判性、创造性。

【教学重点】

思维的独立性、批判性、创造性的内涵。

【教学难点】

进行批判时要就事论事、避免针对个人,走出对思维批判性的误区。

【教法学法】

对比分析法、合作探究法、情境引导法

【教学流程】

一、情境导入

师:青春,是生命旅途中一个崭新的起点;青春,是人生画卷最华美的篇章。青春像一座山峰,意味着锐意进取,青春像两颗连在一起的心,意味着纯洁的友谊;青春像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向……

抽几个学生读自己课前准备的《青春畅想》

同学们,青春的我们,活力无限,想象丰富,拥有无限的潜力。今天我们就这一话题展开学习——成长的不仅仅是身体。(板书课题)

二、探究新知

(一)发展独立思维

1.请学生们欣赏视频《父子骑驴》

思考:在听到别人的意见时,这对父子是怎么做的?

父子骑驴的故事,给你什么启示?

学生分享自己从这个故事得到的启示

(通过生动有趣的动画视频,直观展示没有思维独立性的后果,激发学生对思维独立性的兴趣。)

2.探究与分享:P9