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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册青春萌动下载详情
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部编版《青春萌动》最新教案优质课下载

1.了解什么是青春期的心里萌动及表现。

2.了解和异性交往的好处和意义,掌握与异性正确的交往方法。

3.懂得如何正确看待异性情感,学会如何正确处理异性情感。

4.理解什么才是真正的爱情,懂得爱情的内涵,初步树立爱情观。

2.过程与方法:①教师采用的方法:设计口号、情景分享、歌曲插入、图片展示、教师情境录音等多种教学手段,让学生有真情实景去理解感受 。

②学生采用的方法:小组自主学习、小组合作探究问题。发挥学生主体作用,培养自主学习和讨论研究的能力。

3.知识与技能:1.培养学生自主学习和自主探究的能力。

2.培养学生情感交流、语言表达、概括总结的能力。

三、教学重点与难点

重点:1.怎样与异性正常交往 2.怎样正确处理异性情感 3.理解什么是真正的爱情

难点:1.如何正确看待和处理青春萌动所产生的烦恼和情感困惑。

2.如何理解爱情的内涵,避免早恋,树立正确的爱情观。

四、学习者特征分析

学情分析:对于青春期男女同学由于在身体方面及生理和心理方面都发生迅速变化,变得羞涩碍于情面,不愿意向别人袒露自己因青春萌动期产生的烦恼和困惑,由此给教学带来很多不利因素,因此我运用多种手段创设情景激发学生学习兴趣,以此顺利完成本节课的教学任务,也帮助学生健康快乐度过青春萌动期。

五、教学策略选择与设计

教师方法策略:采用情景分享、教师情境录音配衬、歌曲、对比性图片展示等、让学生有真情实景去感受、理解。

学生方法策略:小组自主学习、合作探究讨论式。

设计:利用故事情境、图片、歌曲、教师录音等方法,为学生播放青春萌动产生的烦恼和展示具有真正爱情意义的图片,让学生有真情实感去学习、去理解和感悟。

六、现代信息技术资源(PPT、视频、教师录音、歌曲、图片、一体机、无线WiFi、网络在线等)

七、教学过程教学环节

教师活动

合作探究学习

设计意图、学科思想

信息技术的应用

情境导入