《集体生活成就我》精品优质课教案设计

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提高在集体生活中人际交往的能力；提高在集体中自我觉察、自我认识、自我发展的能力。

3．知识目标：

知道集体生活对个人成长的作用；知道个人与集体的关系。

【教学重点】

集体生活对个人的影响；个人与集体的关系。　　

【教学难点】　　

在集体生活中学会彼此尊重、理解、接纳、包容；个人与集体的关系。

【教学方法】 创设情景法、活动探究法、引导法、归纳法。

【课时安排】 一课时

【教学过程】

一、创设情景 导入新课

师：同学们，你们看了2016年里约奥运会吗？认识她们吗？我们一起来回顾一下那激动人心的时刻。

【多媒体播放】《女排里约奥运会获奖》视频片段

师：从小组赛连遭败绩，到最后战胜巴西、塞尔维亚，登上奥运之颠，中国女排的胜利来之不易。如果只靠她们某个人的力量，能取得这样的成功吗？是什么力量成就了她们？对，她们的成功，是集体成员团结一致，努力拼搏的结果。

点拨：其实，很多人的成功都是集体成员共同努力的结果。

【多媒体展示】集体成就个人的图片

师：集体生活对我们有哪些影响呢？

【多媒体展示】——集体生活成就我

二、集体合作 探究新知

【活动一：畅所欲言】 谈集体生活对自己的影响。

点拨：集体活动会在不知不觉中对我们的言行产生潜移默化的影响，使我们懂得责任，学会担当。

【多媒体展示】

一、在集体中涵养品格

集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。