七年级下册《集体生活成就我》精品优质课教案设计

七年级下册《集体生活成就我》精品教案优质课下载

　　过程与方法?通过“运用你的经验”设置情景导入集体生活对个人的品格与个性方面的影响，以集体生活为载体，讨论个人的发展问题，通过对问题的反思及观点的归纳提高学生的思维与概括能力。

　　【教学重难点】

　　重点：在集体中涵养品格

难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性

?教学过程

　　一、导入新课：

（多媒体出示此材料）

　　情景一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。

　　情景二：从村小来到初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

　　情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也情不自禁的大声读起来。

　　想一想：集体生活对自己都有哪些方面的影响？

　　提示：学生从学习、培养能力、养成习惯等不同的方面思考阐述

　　教师总结：每个人的成长都离不开集体，集体生活影响着我们每一个人，集体生活能涵养我们的品格，能提升我们的人际交往、综合表达等方面的能力，能帮助我们养成良好的行为习惯，这一节课我们就来探讨集体生活与我们个人的关系的话题。

　　二、新课讲授

(一) 自主预习

1．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

2．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

3．在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

4．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。

5．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。

(二)正文讲解：

　　目标导学一：在集体中涵养品格

　　（PPT展现元元给老师的一封信）想一想：

　　（1）元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面可以看出？（让同学找出体现元元负责人的表现。）