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七年级下册《法律保障生活》最新教案优质课下载
理解法律的作用。重点法律的特征难点法律的作用学法体验法、讨论法、探究合作教法讲授法、启发
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放 “行人遵守交通规则”的视频。
观看视频
畅所欲言 初步感受法律的威严与爱
引入新课讲授新课板块一
1.生活需要规范
法律与道德等其他行为规范的关系：
出示PPT：“没有规矩不成方圆”
独具慧眼 生活中有许多规则给我们带来了美好，你们发现了吗？
问题：告诉我们什么道理？
总结：社会生活需要规范。
出示PPT：“道德、校规校纪”的一组图片。
引导总结：法律与道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
经过十多年的探索实践，我国逐渐形成了一种现代法治与新型的德治相结合的治国新思路，法治与德治相辅相成、相互促进。
2.法律的特征一：法律由国家制定或认可。
出示PPT：表“法律由国家制定或认可”的一组图片。全国人民代表大会及其常委会制定或认可法律
引导总结：法律是由国家制定或认可的。经过一定的法定程序制定和认可法律，是国家创制法律的两种基本形式。
道德是约定俗定的，纪律、规范通常是由本单位制定的。
出示PPT：“相关链接”法律创制的两种形式图片。
了解中国法律体系的构成
问题：社会生活中还有哪些公民权利需要通过立法加以保护？
总结：法律的完善需要一个过程，随着社会的发展，某些法律条款会因不适应社会的要求需要进行修订，有的则需要根据社会的变化进行补充完善，公民应该为国家法律的发展完善建议献策。
法律的特征二：法律由国家强制力保证实施
出示PPT：“法律由国家强制力保证实施”一组图片。
问题：日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？