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七年级下册《法律保障生活》优质课教案下载
教学重点与难点：
重点：法律的作用和特征。
难点：法律的作用和特征
教学方法：案例情景分析、讨论法等
教学过程：
导课：回忆上节知识，直接导入。
（一）自主学习
认真阅读课本89—94页，（大字精读，小字速读）思考完成以下问题，用铅笔做好圈点批注。
1、法律有什么特征？
2、法律具有哪些作用？
（二）互助探究
探究一：了解身边的行为规范
1、一天的生活中你可能会遇到了哪些行为规范？（如：校园中，医院，比赛场上，公共场所… … ）
2、遵守这些行为规范有什么作用？
3、你知道这些规范有什么不同吗？
教师点拨：
法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
探究二：认识法律 （一）
出示慈善法草案通过的两幅图片：
思考：第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了慈善法草案 说明了什么？
点拨：法律是由国家制定或认可的。
经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。
探究三：认识法律（二）
材料一：2016年9月3０日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受贿罪判处广东省委原常委、广州市委原书记万庆良无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
材料二：2016年7月4日，中共中央统战部原部长令计划因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。