七年级下册《法律保障生活》新课标优质课教案设计

七年级下册《法律保障生活》新课标教案优质课下载

年级

七年级

执教者

教材分析

教材从日常生活入手，帮助学生感受法律的存在，认识法律的基本特征。在总体认识法律作用的基础上，从遵守法律法规的角度，帮助学生增强法治意识。

学情分析

前几个单元的内容侧重于方法和情感的教育，法治教育对于学生来说是一个全新的知识领域。在教学过程中，既要考虑到学生的实际情况，也要考虑到学科的知识特点。

学习目标

1、情感态度与价值观：激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯。

　 2、过程与方法：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。

　3、知识与能力：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。

重点

法律的作用

难点

法律的特征

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

教师播放视频：《网络安全法通过 加强个人信息保护》。要求：让学生带着问题观看视频。问题：法律由谁制定和它的作用有哪些？

学生观看视频。

学生回答问题：全国人大会；规范和保护。

以视频的形式导入，能激发学生对法律知识的学习兴趣。