八年级上册《善用法律》集体备课教案设计

八年级上册《善用法律》集体备课教案优质课下载

由于中学生涉世不深，缺少社会经验，当自己的合法权益受到侵害后，要么忍气吞声，要么私自报复。学生亟需了解运用法律武器保护自己的途径和方法，以维护其合法权益，使其健康快乐的成长。所以学习这一框是极其重要的。

三、学习目标：

情感态度价值观：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。

能力目标：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。

知识目标：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。懂得作为未成年人与违反犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。

四、教学重难点：

重难点：学会在遇到侵害时，能够依法求助

五、教学流程：

（一）导入新课：

播放《善用法律保护自己》的视频，引出本框内容。

（设计意图：播放视频，激发学生学习兴趣，调动课堂积极性。）

（二）出示学习目标及教学重难点

学生齐读学习目标和重难点。

（设计意图：学生明确本节课的学习目标及重难点，更有针对性的进行学习。）

（三）自主学习：

阅读教材P57--62相关内容，自主完成以下的内容。

一、遇到侵害　依法求助

1．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求__________，依靠法律维护自己的_________。

2．我们可以通过_________机构来维护合法权益。

3．能够提供法律服务和帮助的机构，如____________、律师事务所、________、法律援助中心等。

4．受到非法侵害，可以寻求国家的_________。

5．_____是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的__________

二、有勇有谋　应对违法犯罪

6．同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的__________义不容辞的责任。

7．在面对违法犯罪时，我们要__________，在____________________的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。