部编版《做负责任的人》公开课教案下载

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能够心怀善意、尽己所能关爱他人注意讲究策略

树立关爱他人的意识在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略重点 关爱他人的作用。难点 关爱他人的艺术准备白板PPT课件程序与内容师 生 活 动修改补充时间

一、创设情境

时事教育

导入新课

一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。

二、目标引领

1、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁懂得关爱他人要讲究艺术

2、能够心怀善意、尽己所能关爱他人注意讲究策略

三、意义建构

目标学习一：关爱他人是一种幸福

指定一名学生进行时事播报

师：(展示材料)

思考：你怎么看待这位女士的行为？

教师：关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。

学生齐读，初步了解学习目标

阅读教材资料：思考交流书中问题，通过师生互动形成理性认识。通过自学和讨论讲解，学习一下知识：

1、关爱他人的定义？

2、关爱他人的表现？

3、关爱的作用?

4、如何关爱他人（关爱他人的方法）

通过再现公交车前等待老人的温馨一幕，旨在引导学生对情境中乘客、司机、售票员的行为作出合理的评价，引导学生分析关爱对于他人、社会的意义，感悟关爱他人传递的社会正能量。

1.展示教材P76第一个“探究与分享”

2.人物评价：分别对情境中的司机、售票员、乘客的行为进行评价。

提示：售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。