八年级上册《做负责任的人》优质课教案设计

八年级上册《做负责任的人》教案优质课下载

能力目标：能够正确评价承担责任的代价与回报，做出最合理的选择，能为自己的选择负责。

【教学过程】

（一）问卷调查导入。

用问卷星平台设计关于诚信的问卷调查表，通过平板发送给孩子，逐个问题进行投票。

新授课

根据自己作为老师的真实故事做背景来探讨责任的话题。

片段一：开始的迷茫

思考：1.当时的我为什么会感到责任重大，我又将承担的沉甸甸的责任是什么？

承担这些责任我该付出哪些努力？这种努力会给我带来怎样的收获呢？

结论：承担责任会有付出，但也有回报，更重要的是精神上的回报。

活动1：说一说

你主动承担过哪些责任？承担责任的过程中得到什么回报？付出什么代价？

材料：第32个教师节习总书记在看望八一中学师生时说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

活动2：我的分享

1.同学们你认为什么样的老师才是好老师呢？

2.请分享你与生命历程中遇到的好老师之间的故事？

片段二：只顾风雨兼程

视频：我与星耀六班的故事

思考：老师们无怨无悔选择承担责任的故事给你什么启示？

结论：我们有勇气凭借经验和智慧对承担责任的代价与回报进行正确的评估，做出合理的选择，一旦我们做出选择，就应该义无反顾地承担起应付的责任。

片段三：暴风骤雨般的转变

思考：1.面对谭同学，我能否选择不再管他？

同学们，我该如何处理谭同学身上发生的这些呢？

总结：虽然有些应做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把责任当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样可以把事情做得出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。

活动3：我要给TA点赞