八年级上册《做负责任的人》优质课教案下载

八年级上册《做负责任的人》优质课教案下载

二、重点难点

1.履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。

2.正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。

三、教学过程

（一）、导入新课

(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”)

教师归纳、过渡：面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。

（二）、新课讲授

展示学习知识点，学生自主学习。

1.承担责任需要付出那些代价？会有什么回报？

2.面对责任，我们怎样选择？

3.怎样成为负责任的人？

合作探究：班长事件

问题预设：

班长事件

2.你身边有没有不负责任的事例或现象。试举例

3.你觉得应该怎么做，才是一个负责任的人？

教师总结：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。教师总结：有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。

四、课堂总结

本节课我们学习了承担责任的代价与回报，知道任何选择都可能有相应的代价与回报；懂得了对于可以选择的责任，一旦作出选择就要义无反顾地担当起应负的责任；对于不可推卸的责任，要做到我承担我无悔；我们应崇敬那些不言代价与回报，无私奉献社会的人。

无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。