八年级上册《做负责任的人》公开课教案下载

八年级上册《做负责任的人》公开课教案优质课下载

课程总目标：增强学生的社会责任感和社会实践能力，具有责任感，能够负责任地做出选择。

“成长中的我”部分:能够分辨是非，学会对自己的行为负责。

“我与他人的关系”部分：懂得对人守信、对是负责是诚实的基本要求。

“我与集体、国家和社会的关系”部分：理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的公民；知道责任产生于社会关系之中的相互承诺；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。

内容分析本节课位于八上第三单元第一课第一框“我对谁负责 谁对我负责”。

八上课本主要学习“我与社会的关系”。在一、二单元的学习中，学生初步认识了社会生活，清楚了社会生活需要遵守的规则。

从第三单元开始，学生深入社会生活，学习承担社会责任，懂得服务他人、奉献社会。也为第四单元维护国家利益、对国家负责打下认知基础。

学情分析初中学生已经具备一定的责任意识，初步认识到不同的场合、不同的角色需要承担不同的责任。

但是，受认知水平和生活阅历所限，初中学生在某些方面存在以自我为中心、缺乏奉献精神等问题，对如何正确履行对自己、对他人、对社会的责任还没有全面的认识，责任意识还不够强。从现实状况来看，有必要对学生加强责任意识和奉献精神的培养。

学习目标

1、总结班级生活经验,归纳责任的含义。

2、通过参与活动“我的一天”，知道责任的来源，理解责任与角色的关系，明确自身应该承担的责任，提高辩证思维的能力。

3、结合视频思考，能够对他人心存感激，增强对他人和社会的责任感。

评价设计

1、总结班级生活经验，导入新课，说出责任的含义。（对应目标1）

2、画图“我的一天”，分析责任的来源，说出责任与角色的关系，列举自身应该承担的责任。（对应目标2）

3、结合视频思考，说出自己的感悟。（对应目标3）

4、运用所学知识完成达标检测（收获果实）。（对应目标1、2、3）

教学策略

合作学习策略，归纳总结策略课

堂

教

学

过

程