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八年级上册《做负责任的人》新课标教案优质课下载
【教学重难点】
重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。
难点：正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。
【教学方法】
情感体验、小组合作探究、讲授法
【教学过程】
展示学习任务
一、导入新课。
思考并回答问题情景的问题，学生阅读思考教材“运用你的经验”。
教师归纳、过渡：面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。
二、新课讲授。
（一）代价与回报。
活动一：我要竞选班干部。
(学生阅读教材“探究与分享”)
1．思考：小龙选择的责任是什么？
2．如果竞选成功，可能的结果是什么？
3．不参加竞选，可能付出什么代价？
4．当上班干部，可能得到什么回报？
5．他如何对待自己选择的责任？
提示：
1．竞选班干部。
2．做事公平公正，同学们拥护支持；如果不能做到公平公正，就会失去威信。
3．失去锻炼的机会，尽管学习成绩提高了，可生活缺少光彩。
4．勇于承担责任，虽然失去部分朋友，但却赢得了全班同学的信任。
5．义无反顾地承担。