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八年级上册《做负责任的人》最新教案优质课下载
难点:身份不同,责任不同。教法
学法启发式教学、案例式教学,自主学习、合作探究。导
与
学
过
程一、导入新课
方式一:视频导入
播放“最美司机”吴斌的事迹,吴斌在开车的过程中被铁片击伤,在这危险时刻,他不顾自己的生命,用尽生命中的最后力量把客车安全地停靠在安全区。吴斌为什么在生命的最后一刻把车停好呢?他有怎样的使命呢?导入课题:面对责任的选择。
方式二:情境导入
课前小调查:你愿意做班干部吗?为什么有些同学不愿担任班干部?你对担任班干部有什么样的看法?教师根据学生回答引入课题。教师随笔二、问题导学
基本要求:学生快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。
1.什么是责任?什么是负责?
2.承诺意味着什么?责任的来源还有哪些?
3.承担责任需要付出哪些代价?
4.勇于承担责任有什么意义(承担责任可以获得哪些回报)?
5.不承担责任有什么危害?三、探究平台
探究(一)走进生活、了解责任
活动一:身边的责任
说说身边的责任:图片(见课件)中的人们都在履行什么责任?
谈一谈你对责任的认识。
活动二:感悟生活、认清责任
活动步骤:
(1)每位同学准备1张小纸片,在小纸片上写下自己现在所扮演的角色和应承担的责任。
导
与