八年级上册《做负责任的人》优质课教案设计

八年级上册《做负责任的人》教案优质课下载

2．懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

3．努力提升自身素质，增强履行责任能力，勇于担责。

4．通过了解不计个人得失，无私奉献者的精神，理解责任的重要性和意义；努力成为一名负责任的公民。

重点难点

重点： 提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担责。

难点：正确评估承担责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

课前准备

教师准备：教学所用的相关幻灯片。

学生准备：预习本课内容。

教学过程

一、情景导入

(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”)

　　教师归纳、过渡：面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。

二、新知探讨

(一)不言代价与回报

1．教师安排学生阅读教材70页“探究与分享”，可安排学生分小组讨论、思考下列问题：

(1)我选择的责任是什么？

(2)如果承担这个责任，我可能付出什么？

(3)如果承担这个责任，会对我有什么帮助？

(4)有没有哪种选择不需要付出代价？

教师在此过程中，可根据情况对学生的讨论情况进行指导后，作出小结。

2. 【过渡语】承担责任有回报，但也要付出代价。为此我们在承担责任前一定要慎重考虑，作出合理地选择。

(1)选择的原因：承担责任有回报也有代价。

(2)如何选择即方法：凭借自己的经验和智慧，正确评估承担责任的代价与回报

(二)我承担　我无悔