《服务社会》优质课教案下载

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知识目标：知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业

能力目标：理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动

【教学重点】为什么要服务社会。

【教学难点】如何服务和奉献社会。

【教学过程】

一、导入新课

播放视频:【北京2022】花滑大奖赛志愿者：我奉献、我快乐。

思考：大学生志愿者身上体现了什么样的可贵品格？

教师总结、过渡：我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。

二、新课讲授

(一)奉献助我成长

活动一：服务社会 体现价值

学生观看视频：艾滋儿童的“ ﹨t "_parent" 彭妈妈 ”

思考：彭妈妈的事迹对我们有什么启示？

教师讲述：服务社会体现人生价值。 一个人的价值 应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

活动二：服务社会　全面发展

Ppt出示材料：十一期间，中学生小丽参加了在我县金山文化公园开展的旅游志愿活动。刚开始小丽感到有些紧张，连话都不敢说，看到同学们都在积极的为游客提供服务，小丽受到了鼓舞，尝试给游客发放景点宣传手册。没过多久小丽与游客交流越来越自然，积极为游客们提供景点简介及出行信息等志愿服务。活动结束后，小丽感慨地对小伙伴们说：“参加这次活动既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”

思考：小丽的经历给你带来怎样的感受？

（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？

教师讲述：服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

小结：为什么要服务社会？

1.服务社会体现人生价值。2.服务社会能够促进我们全面发展。

教师过度：通过学习我们知道了为什么要服务社会？那么怎样服务和奉献社会是我们接下来要探讨的话题。

(二)奉献社会我践行

活动三：服务和奉献社会 积极参与公益活动