八年级上册《服务社会》优质课教案设计

八年级上册《服务社会》教案优质课下载

教学重点、难点

1.在奉献中实现人生价值

2.增强奉献观念，培养敬业精神

教学过程

导入新课

出示图片“中国青年志愿者标志”图案（播放幻灯片1）

教师：大家认识图片中的标志吗？（学生猜想）

追问：从这一标志的整体构图来看，你认为它有什么样的寓意呢？

（学生预设：标识的整体构图为“心”的造型，寓意奉献一片爱心。中间“手”的造型，寓意着在他人遇到困难、需要帮助的时候，及时伸出援助之手。也象征着一只和平鸽，寓意着放飞梦想，向往和平，团结互助，共同进步。标识的整体造型像英文“青年”首写字母“Y”的样貌，代表着志愿者的青春与活力。）

教师过渡：中国青年志愿者标识向我们传达着“奉献、友爱、互助、进步”的精神追求，今天，我们就带着这份追求，来学习第七课积极奉献社会的第二框服务社会。（播放幻灯片2）

讲授新课

过渡语：我们要积极奉献社会、服务社会，那么什么样的行为是真正做到了服务和奉献社会呢？（播放幻灯片3）

活动一、欣赏视频，感悟提升

请大家欣赏焦作青年志愿者短片，捕捉短片中令你感动的瞬间。（播放幻灯片4视频，两分钟）

师：你记录下了哪些令你感动的画面？

(学生预设:爱心粥棚，给清晨打扫卫生的环卫工人提供免费早餐;去看望孤寡老人，给老人梳头、穿鞋，唱歌，表演节目等; 到山区义务支教，陪伴留守儿童; 在青年志愿亭做志愿者，服务来往的人们；到体育馆做志愿者，义务清洁场内环境。

教师评语：嗯，爱心粥棚，让寒暖的早晨变得温暖。关心老年人的生活起居，丰富老年人的精神生活，爱，让晚年更幸福。呵护留守儿童，爱，让留守不孤单。热心服务需要帮助的市民，爱，让城市更文明。）

材料扩展：河南省第十二届运动会在我们焦作太极体育馆隆重举行期间，焦作大学和河南理工大学的上千名志愿者在场内做义务清洁，做义务向导，当义务保安，成为运动会上一道亮丽的风景。爱，让青春更亮丽。让我们为他们点赞。

活动二、见贤思齐——小组活动策划

活动要求1.8人一小组，组内讨论，确定活动主题、目的（1分钟）2.设计活动宣传版面（2分钟） 3.小组成果展示（2分钟） 4.答辩3分钟（1分钟提问，2分钟答题）

（学生预设：以绿色校园、尊老爱老等为主题）

小组展示，代表发言，观众提问，小组答辩，教师及时反馈，学生鼓掌、加油。

活动总结：四个小组的展示，各有千秋。各小组的活动宣传版面将公开在我们校园走廊里，届时，我们将以大家纳新人数的多少，评出最佳组织奖和本次公益活动标兵。

活动三、小小采访——谈感悟、谈收获

教师过渡：下面我想采访一下各位，你们在此次活动中，收获到了什么？ 引导语：当别人为你鼓掌，当别人为你加油······