《公民权利的保障书》新课标优质课教案设计

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　　1．知道我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

　　2．知道我国人民行使国家权力的基本途径和形式。

　　3．增强主人翁的责任感，依法积极参与国家政治生活。　　

　　【教学重点】

　　国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。

　　【教学难点】

　　理解宪法关于国家一切权力属于人民的具体规定。

　　【教学方法】

　　自主学习法、合作探究法、讲授法。

　　【教学过程】

情境导入　

在上新课之前我们看一下这三幅图片，他们都对着什么标志宣誓？

学生回答（国徽）

大家知道国徽由哪些部分组成，分别代表哪些阶级？

（齿轮------工人阶级 麦穗-----农民阶级 五角星 ---中国共产党领导的人民大众 天安门-----民族象征）

在哪些地方你见过悬挂的国徽？

　　（在我国存在很多国家机关，如人民政府、人民法院、人民检察院、人民代表大会、人民代表大会常务委员会、人民政治协商会议......）

　　为什么我国很多国家机关的名称里有人民二字？

师：这说明我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民。本节课我们就一起学习这方面的知识，体会国家的一切权力属于人民。

新课讲授

（一）我国宪法的基本原则是什么？

（我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民）

（二）人民和公民是一回事吗？（学生讨论，回答问题）

教师总结：含义不同；人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。公民“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。