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《公民权利的保障书》教案优质课下载
【教学重点难点】
重点：国家权力属于人民。
难点：国家尊重和保障人权。
【教学方式及手段】
情景教学法、案例教学法、小组合作探究
【教学准备】
教师制作多媒体课件。
【教学过程】
导入新课
课本P2，小眉的周记，回答三个问题：1、哪些机关和场所悬挂国徽？2、为什么这些机关和场所要悬挂国徽？为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
新课讲述
自主学习环节
①宪法的基本原则 ②国家性质
③宪法如何保护公民的权力？ ?人权的内容和目标
⑤国家如何保护人权
新课讲述
宪法的基本原则
学生自主学习，分享答案
国家如何保护权力属于人民？
以班级民主建设为例，分析国家是如何保障权力属于人民的。
学生分组讨论得出结论，填写表格，生成知识点。
国家的性质
通过上面表格，概括国家的性质。
人权的实质内容和目标
学生自主学习讨论得出结果。