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2.国家尊重和保障人权

教学过程环节教师行为学生行为设计意图导入新课

讲授新课我国是一个法治国家，有各种各样的法律对国家各方面的事务做出了规定，那么有没有这样一部法律对国家事务做出了总的规定？这部法律就是宪法，这节课开始我们来学习关于宪法的内容。

第一单元 坚持宪法至上

总结：

1.宪法规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则，是国家的根本法，具有最高的法律效力。

2.宪法是全国各族人民，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则。

第一课 维护宪法权威

公民权利的保障书

1.国家权力属于人民

总结：

1.我国的国家性质：宪法第一条“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

2.宪法第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

3.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

自主探究：

阅读“第一单元 坚持宪法至上”，总结宪法特点。

自主探究：

阅读“国家权力属于人民”，回答：

1.我国的国家性质是什么？

2.国家权力属于谁？

3.以上内容是由哪部法律规定的？导入新课

了解宪法地位，初步培养宪法意识

知道由宪法规定的国家性质和人民当家作主的地位

教学过程环节教师行为学生行为设计意图

总结：