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八年级下册《公民权利的保障书》公开课教案优质课下载
2、学习十九大重要精神，了解党的执政理念。
（2）能力目标
1、培养学生的公民意识和权利意识，发展学生分析相关法律问题以及运用法律武器维护自身基本权利的能力，从而尊重他人合法权利的意识。
2、把握学生学情，适当应机地贯彻十九大精神，让学生较浅白地感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。
（3）情感态度价值观目标
1、学习十九大精神,进一步培养对党和国家的拥护和热爱。
2、逐步树立法律意识增强权利观念，进一步感受宪法与每个人的关系，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。。
（二）教学重点和难点
重点：中华人民共和国公民享有哪些基本权利
难点：如何使学生准确把握公民基本权利的内涵，使学生了解公民身份与公民的基本权利之间的关系，进而形成初步的公民权利意识。
本课突破与创新
本课时引入社会时事热点事件——中共十九大的召开，以中共十九大内容为导引，结合学习课本权利的相关知识，从而帮助学生认识到党对国家的领导，了解国家宪法执行和公民权利的出处，分析实践社会案例，让学生“学活”“活学”道德与法治。
（四）教学方法 活动探究法、合作交流法、社会实践法
(五)教学时数 1课时
（六）课前准备
1、课前让学生参与拍摄实践调查活动，切身感受新农村建设以公民权利保障情况，以便在课堂上因势利导、有的放矢地进行引导。
2、制作课件，辅助教学
（七）教学活动设计
（板书）第一框 公民基本权利
播放一段十九大和十三届全国人大的会议视频，向学生简单阐述党的领导、宪法修订案与公民基本权利三者之间的关系，导入新课程。
（板书）一、政治权利和自由
【活动一】“党的光辉照心中”
播放十九大报告摘录音频《人民至上》，引出中国共产党人民至上的执政理念，人民是国家的主人，公民拥有广泛的政治权利和自由。
【活动二】“国家事务共参与”
截取日常生活实例，引导学生从中思考并归纳选举与被选举权、政治自由及监督权的含义、内容和重要意义。强调各项权利在现实生活中的注意事项。