八年级下册《加强宪法监督》公开课教案下载

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③本课所依据的《中小学法治教育专册教材编写建议》的相应部分是“内容设计”中的“国家意识教育重在突出尊崇宪法权威，知道依法治国基本方略”。

④本课旨在深入学习贯彻党的十九大精神，“坚持全面依法治国”基本方略。深入推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“全面推进依法治国总目标”。教材

解析本框从“监督权力行使”和“增强宪法意识”两个方面来讨论加强宪法监督的有效路径。

第一目“监督权力行使”。承接前面内容的学习，进一步引导学生思考，坚持依法治国，保障宪法实施，还必须加强宪法监督，本目是从制度保障上探讨如何加强宪法监督。

第二目“增强宪法意识”。本目是本框也是本单元的落脚点。维护宪法权威，保障宪法实施，坚持宪法至上，都必须增强人们的宪法意识。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，全民增强宪法意识，是加强宪法监督，保障宪法实施的重要体现。学情

分析由于当前初中生大多是独生子女，他们中有些人养成了以自我为中心的心理，有些人对国家大事漠不关心，他们大多对自己生活于其中的国家缺乏基本的总体性认识，不能理性地看待国家生活中的各种现象，不能积极有序地参与国家政治生活。初中学生在认知发展上处于一种既懂事又不完全明理的状态中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还很不稳定，具有很大的可塑性和易变性。基于此，本课旨在对学生进行宪法实施的教育，使之懂得“宪法与我息息相关”，能够以国家主人翁的身份积极参与国家政治生活；懂得要实现宪法的价值追求，必须监督权力行使，加强宪法实施和监督，维护宪法权威；懂得每个公民都要增强宪法意识，深切领会十九大关于“全面依法治国”这一论述的重要意义，自觉践行宪法精神，坚持宪法至上。教学

目标情感态度和价值观目标：

培养法治思维，树立宪法信仰，落实十九大精神，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

能力目标：

能够积极参与、组织开展宪法宣传活动；学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

知识目标：

了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法的实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威；懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意思的途径和方法。教学

重点①健全宪法实施和监督制度的重要性。

②增强宪法意识的具体做法。教学

难点①我国的宪法监督制度

②中学生如何践行宪法。设计

思路通过教学情境的设计，使学生了解我国宪法监督制度，明确权力行使需要监督，增强宪法意识，自觉学习、认同、践行宪法。在课堂教学过程中，鼓励学生积极合作，勇于创新，乐于尝试，在合作中学习，学习中合作。号召中学生以实际行动贯彻十九大精神，形成尊重宪法、践行宪法、崇尚法治的理念。教学

方法①教法：设置情境引导学生学习，案例分析激发学生思考，课堂讨论启发学生思维，点拨释疑引领学生成长，依据教材内容设计多媒体课件，展示相关资料、知识框架，提高课堂教学效率和学习效果。

②学法：情感体验、观察思考、合作探究、小组讨论、交流感悟等。教学

准备①教师准备：熟悉宪法的相关规定，收集资料，开发课程资源，编写教学设计，制作电子课件，利用多媒体技术辅助教学。

②学生准备：提前阅读宪法文本，利用网络了解、收集宪法相关信息；预习本课，构建课程知识网络。课时

安排一课时教 学 流 程教学环节教师活动学生活动媒体结合设计意图时间分配新

课

导

入播放习近平主席十九大报告关于“全面依法治国”重要论述的视频，以此导入新课。观看视频，感悟本课主题。 通过新颖而正式的视频导入本课主题，激发学生学习兴趣。3分钟新