部编版《加强宪法监督》精品优质课教案设计

部编版《加强宪法监督》精品教案优质课下载

能力目标：自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。

知识目标：知道权力行使需要接收监督，了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国，必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威，并懂得宪法与我们息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。

重点：公民如何增强宪法意识

难点：全面依法治国为什么要加强宪法监督

教学过程：

环节一、七嘴八舌话权力

（师询问）我想问一问同学们，你们想不想拥有权力？如果想为什么想？你觉得拿着权力可以做些什么？

（学生独立思考，展示回答）

（师追问）我国的国家性质是什么？这些权力是谁赋予的？（生答）

（师过渡）的确，权力是由人民赋予的，应该为人民来谋利益，但是现实生活中，把权力当作私人用品，为自己谋利的事却经常发生，我们应怎么做？

（生答、师板书课题：加强宪法监督）

（设计意图：利用权力拥有你会怎样，作为一个引入，直观明了，通过学生的回答感知对比，让学生快速把握整堂课的主题。）

环节二、自主学习 研究宪法监督

展示本课目标，生齐读

学生自主预习本课教材内容, 圈点批注勾画关键词尝试独立解决以下问题，在与小组成员讨论交流自学成果。

（设计意图：自主学习后，发挥小组作用相互检查学习效果，为后面的学习奠定基础，提高课堂效率。）

环节三、共同探究 感悟宪法监督

第一目：监督权力行使

活动一：看《人民名义》初悟宪法监督

1、展示《人民名义》祁佟伟厅长手握权力“大公无私”（资料简介）和“以权谋私”（简短视频展示）的不同面。

（师提问并步步追问）

1、祁佟伟厅长用自己的权力做了哪些事情？能否用不同的词语形容他？（生畅所欲言）

2、难道权力越大越会害人吗？这又说明了什么？应该怎么处理呢？(生思考作答）

（根据以上问题，引出自学问题1-2）

3、为什么权力行使需要接受监督