八年级下册《加强宪法监督》精品优质课教案设计

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能力目标：正确认识监督的重要性，初步具有依法正确行使监督权的能力和参与政治生活的能力。

情感、态度、价值观：积极参与监督权力行使，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，增强宪法意识。

重点、难点：依法正确行使监督权，增强宪法意识的做法。

教学方法：讲解，讨论，阅读相结合

教学手段：多媒体辅助教学

教学过程

导入：《视频》

环节一：自主学习

自主阅读教材P24-29内容，完成以下填空

1. 权力行使需要接受______。_______是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。

2.宪法规定，___________及其_______行使监督宪法实施的职权，________________有权解释宪法和法律；____________ 在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

3.增强宪法意识，对____________ 来说尤为重要。 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的______意识，让他们珍惜______赋予的权力，自觉规范自己的行为。

4.宪法与我们每个人__________，我们的一生都离不开_____的保护。我们要增强______意识，热爱宪法，______宪法。

5.宪法的______在于实施，宪法的_______也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法______，自觉践行宪法______，积极推动宪法实施。

环节二：运用经验

在某市十二届人大常委会第十五次会议上，该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后，未获通过。

思考：市政府报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在怎样的关系？这说明了什么？

思考：为什么权力行使需要接受监督?

教师讲解：如何监督权力行使？

环节三：探究分享

教材P25案例

设问：1.对材料中各方的行为进行评价（分角色进行讨论）

2.全国人大常务会行使了什么职权？（宪法监督的职权-----教师讲解此内容）

2.一位公民的一封信能惊动全国人大常委会，导致对一部地方性法规的修改，这说明了什么？（教师引导讲解我国的规范性文件备案审查制度）

3.潘某跟一部法规“较真”的行为给我们什么启示？